20/10/59
ความรู้ที่ได้รับ : ความรู้ที่ได้รับในครั้งนี้คือร้องเพลงต้องให้ถูกคีย์ อย่าเลือกเพลงที่ฆ่าตัวเอง เลือกเพลงที่ตัวเองมั่นใจที่สุดว่าร้องได้ ทุกเพลงที่ร้องกับเด็กต้องมีท่าประกอบเสมอ ชาร์ทที่น่าสนใจต้องมีรูปภาพที่สอดคล้องกับเพลง ไม้ชี้ต้องไม่ใหญ่หรือเล็กไป
การนำไปประยุกต์ใช้ : เมื่อทำชาร์ทต้องหารูปที่เหมาะกับเรื่องที่ทำ แบ่งช่องไฟการเขียนให้ดี ตรวจสิ่งที่เขียนเมื่อเสร็จ อยากสอนเรื่องอะไรเน้นคำนั้น หากวาดรูปไม่เป็นสามารถปริ้นรูปประกอบได้เพื่อความสมจริง รูปที่ตบแต่งชาร์ทต้องสอดคล้องกับชาร์ท
ประเมิลผล
ครูผู้สอน : ให้กำลังใจผู้เรียนทุกคนโดยการเคาะจังหวะให้แต่ทำให้บุคคลไร้จังหวะหลายคนไปไม่เป็น ให้คำแนะนำกับทุกชาร์ทเป็นอย่างดี หาที่ติจนได้ในชาร์ท5555
ผู้ร่วมเรียน : ในความสนใจในชาร์ทของเพื่อนโดยเฉพาะถ้าเป็นเพื่อนกลุ่มเดียวกัน ใครออกพร้อมตัวโดนแกล้งค่ะ หาที่ผิดในชาร์ทจนเจอเช่นกัน ติทุกเรื่องยันสายตาที่มองนักเรียน
ผู้เรียน : เป็นเช่นเดียวกับผู้ร่วมเรียนใครเป็นเพื่อนกลุ่มเดียวแกล้งได้แกล้ง ส่วนใหญ่เพื่อนมีสติดีหรือเพื่อนไม่สนใจเรา5555
13/10/59
ความรู้ที่ได้รับ : การแนะนำในการสอนเพลงเด็ก ต้องสอนเช่นไร เด็กไม่สามารถจำได้ในครั้งเดียวที่สอน แสดงว่าเราต้องสอนเด็กหลายครั้งในหนึ่งเพลง แน่นอนการเลือกเรื่องที่เป็นที่เด็กสนใจของเด็กจะได้การตอบรับที่ดี สีสันรูปภาพคือตัวดึงดูดที่ดี
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ :
การเลือกเรื่องมีความสำคัญต่อการเรียน รูปภาพต้องสอดคล้องกับเรื่องที่เรียน ต้องมีท่าประกอบเพลงที่เข้าใจง่าย และทำตามได้ง่าย สอนเพียงครั้งเดียวเด็กไม่อาจเข้าใจและจดจำได้
ประเมินผล
ผู้สอน : มีการดึงความสนใจของผู้เรีียนโดยการเล่าเรื่องก่อนเข้าสู่บทเรียน สังเกตผู้เรียนตลอดเวลา
ผู้เรียน : ทำตามที่ครูบอกทุกครั้ง แต่ชอบพูดกับเพื่อนระหว่างทีเรียน
ผู้ร่วมเรียน : สนใจทำตามที่ครูสอนเสมอ
06/10/59
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เป็นวันที่ไม่ได้เรียนแบบจริงจังแต่ได้ความรู้มากกว่าทุกวันเพราะวันนี้ การนำเสอนคำคล้องจอง การคำคล้องจองในวันนี้ เรียงตามความต้องการของตนเองพร้อมตอนไหนก็ออก ได้รับคำแนะนำมากมายในวันนี้เป็นความรู้ที่หาที่ใดไม่ได้เพราะมันเป็นประสบการณ์ของใครของมัน ตัวเราเท่านั้นที่เข้าใจ
 |
| เริ่มทำ |
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- การเน้นคำคล้องจองควรเป็นสีเดียวกัน
- จะเน้นเป็นรูปหรือคำควรทำให้เหมือนกันทั้งแผ่น
- รูปที่ใช้ถ้ามีความหมายเดียวกันใช้รูปเดียวกัน
- เขียนเว้นช่องไฟให้เหมาะสม
 |
| รอสอบบบบ |
ประเมิลผลการเรียน
ผู้ร่วมเรียน : ทุกคนตั้งใจมาก เป็นนักเรียนที่ดีของครูจำเป็นทุกคน
ตัวผู้เรียน : ตั้งใจแต่ไม่มีสติบ่อยครั้งแย่งครูจำเป็นอ่าน
ครูผู้สอน : ให้คำแนะนำดีมากค่ะ
